Хартата за правата на учениците на славейковските гимназисти получи признание и в Лондон.
През месец януари 2022 британският международен институт „Възстановителното правосъдие за всички“ организира международна конференция на тема „Насилие, основана на пола, младежите и престъпления от омраза“, която се състоя в Лондон в присъствието на участници от 21 страни. Институтът използва ценности и практики за възстановително правосъдие, насърчава сближаването на общността и правата на човека чрез: проекти за социална справедливост, облекчаване на бедността, образователни програми,доброволчество в най-маргинализираните групи от обществото и подкрепя гражданското общество, за постигане на своята мисия.
Първият ден на конференцията беше фокусиран върху основната тема на конференцията и имаше представители от Англия, Гамбия, Испания, Италия, Северна Ирландия, Индия, Литва, Уганда, САЩ, Кипър, Украйна, Уелс, Кения, Унгария , Германия, Палестина, Южна Африка, България и Турция.
В тематичната група „Силата на образованието“ Пенка Ууд - представител на Сдружение „Родопея – Балканика“запозна присъстващите с Хартата за правата на учениците в СУ „П.Р.Славейков“, създадена по проект „Моите права в моето училище“ , финансиран от Европейската младежка фондация, Страсбург, Франция. Хартата бе представена в цялостния работен процес от: сформиране на групата с участници в проекта, провеждане на анкета за познаване на основните човешките права, анализ на резултатите от анкетата, организиране на тридневен семинар,определяне тематичното съдържание на Хартата, работата по главите и алинеите, редактиране на текста, отпечатване и разпространение в средни училища в областта и град Кърджали, както и в партньорското училище в град Бургас.
Хартата е двуезична, на български и английски език, с превод от ученичка, която е спечелила първа награда за такъв конкурс. Сподели се, че се избраха 4 области с предпоставки за защита правата на учениците и те се обособиха като глави в Хартата:
1. Права на учениците в процеса на обучение,
2. Права на учениците със специални образователни потребности и утвърждаване на толерантността в мултиетническа училищна среда,
3.Права на учениците за участие в извънкласни форми и
4. Права на учениците за личностно развитие и социална активност.
Кърджалийката разказа за разпространението на Хартата в СУ „П.Р.Славейков“ , ползването й в часа на класа, представянето йв класове с нагледни средства, както и в 12 средни училища в град Кърджали, три общински и пред партньорите ни в град Бургас. Опитът бе споделен в 21 статии, радиопредавания, снимки и публични събития. Всеки етап от проекта бе споделен в неговата последователност, показвайки организацията, мотивацията и успеха на проекта.
Сподели се, че при представяне на Хартата основният въпрос бе „Защо само правата, а не и задълженията“. Учениците знаят правата и задълженията си, те са заложени в училищните правилници. Целта на Хартата бе да се улови това, което е над тези установени правила, да се обърне внимание на тяхната индивидуалност, нагласа за учене, таланти, желание за изява, възрастови особености, преодоляване на съществуващите стереотипи и предразсъдъци в училищнатасреда.
Хартата не е официален документ , а сътворен с пожелателен характер за потребността на учениците да се чувстват щастливи и пълноценни в училище , а за това: изборът, мнението, възможностите и самооценката им е нужно да бъдат разгледани извън общоприетите правила за знания, дисциплина, резултати. Сподели се за действащия клуб „Училищен правозащитник“, който работи по авторска програма и провежда срещи с ученици, които имат проблеми със своите съученици и се консултират от обучените участници в проекта и училищния педагог.
Това е второто международно представяне на Хартата, първият път бе на международен семинар за възрастовата медиация в Люксембург, а сега на конференция на международният институт „Възстановителното правосъдие за всички“ в Лондон. При двете събития завършвам с думите на ученик „Проектът докосна и стопли душата ми“ на въпроса „ Полезен ли е проектът и какво им дава като знания и умения?“. За този отговор си струват вдъхновението, трудът и умората.
Автор на текста и на снимките: Пенка Ууд - Сдружение „Родопея – Балканика“
