Родители на ученици във II клас на димитровградското ОУ „Алеко Константинов“ днес излязоха пред медиите, за да сигнализират за системен тормоз върху техните деца от друг ученик от същия клас. По думите на родителите на 3 от момчетата, вече втора година техните деца биват системно тормозени и бити от друго момче в същия клас.

Разказаха ни за ситуации на физическа агресия, в която потърпевшите момчета са били удряни, блъскани, душени и налагани с юмруци по лицето, което провокира родителите да търсят решение на проблема.

Майката на едно от децата, Дима, сподели: „На 4 октомври моето дете е било причакано до тоалетната, съборено на земята, душено и удряно с юмруци в лицето. Веднага подадох жалба в детска педагогическа стая. След това в Закрила на детето. Свързах се с училищното настоятелство. Тук също пуснах жалба. Наложиха мерки, които според мен, са крайно неефективни. Мерките за случая от миналата година бяха – изключване от занималня в рамките на 2 седмици. След връщане в занималня, нещата продължиха, но с малко забавяне.“

Засегнати от агресията на детето поясняват, че за това какво се случва в училище чуват от децата си, а училищното ръководство не ги е информирало за това какво се случва на територията на училището спрямо техните и други деца, които са били тормозени. Никой не ги е бил информирал, че има и тежки случаи, като този, в който главата на дете е била блъскана в земята и е било ритано, докато лежи на пода.

Другата майка разказва за инцидент от миналата година, за който разбира 10 дена по-късно. Валентина споделя, че има близнаци в същия клас и разбира от едното братче, че другото е преживяло насилие в училищния двор. "Бито е, скачано му е върху краката пред други съученици. Било го е срам да ни каже, премълчало го е, но явно стресът си казва думата.“ Майката сподели, че след този инцидент се е наложило да посещават психолог, за да може детето да преживее стреса.

След последния инцидент, родителите споделиха, че желаят детето, проявяващо агресия, да бъде изключено от училището, защото преместването му в друг клас няма да помогне то да бъде отделено от децата, към които към момента е проявявало агресия. По думите на родителите, техните деца не са единствените, към които е проявявана агресия, но може би към останалите тормоза не е системен и родителите не са оценили толкова сериозно ситуацията. Родител на момиче от същия клас сподели, че знае за един случай за агресия към детето си, който физически е бил с ритник в слабините на момичето, за което му се е оплакало детето, но го е приел за единичен инцидент, които е бил потушен. Събрана е подписка от над 10 родители на деца, които изразяват позиция, че желаят агресивният второкласник трябва да бъде изведен от тази училищна среда, за да са спокойни за живота и здравето на собствените си деца, във времето, в което те са на училище.

От позицията на училището директорът Дорина Желязкова признава, че знае, че детето е по-буйно и от миналата година се работи с него за подобряване на поведението му. С детето са работили и специалисти от детска педагогическа стая и психолога на училището, които са наблюдавали поведението на детето и са направили препоръка то да бъде спряно от следобедни занимания. Училищните власти следват указанията и разпоредбите в тази ситуация и спазват разписаните процедури, които са в правомощията им.

„В началото на първи клас винаги има деца, които са малко по-буйни и с тях се работи. Да, в началото на първи клас имаше детенце в този клас, което е по-буйно. Неговите игри са по-емоционални. След като разбрахме за различни инциденти, които се случват в двора на училището, и в междучасията, и в следобедните занятия, викнахме родителите. Разговаряхме с родителите. Насочихме ги към кои специалисти да се обърнат. Същевременно детето беше спряно от следобедни занятия, защото там е повечето им свободно време и повече игри.“, коментира Желязкова.

„Тази година започнахме пак да работим с детето и с родителите, както и със специалисти от детска педагогическа стая и закрила на детето. Препоръчаха ни спирането на детето от следобедните занимания. Направихме му план за обща подкрепа. Това, което можем да направим и сме направили до момента, класният ръководител е пуснал доклад със забележка. То още е във втори клас.“, заключи тя.

По думите на педагогическия съветник, по казуса се работи по план за обща подкрепа, като в него са набелязани редица мерки – работа с родителите, включително и включване на педагогически съветник, като акцентът е нормализиране на поведението и общуването с околните деца.

Ако този план не даде резултат, предстои местене от един клас в друг. Като трета мярка се предвижда предупреждение и последващо преместване в друго училище, обясни Димитров разписаната в подобни случаи процедура. Той е категоричен, че агресивният ученик няма проблем с усвояването на учебния материал. По неговите думи, родителите на детето оказвали пълно съдействие.

Потърпевшите родители смятат, че предприеманите мерки до момента не са достатъчно ефективни. Те смятат да поставят ултиматум, че ако в най-кратки срокове детето, което агресира срещу техните деца, не бъде изключено и преместено от училището, те ще вземат крайни мерки и ще преместят децата си в друго училище, където да са спокойни за живота и здравето им. Според присъстващите родители, тази крайна мярка ще предприемат поне половината от родителите на деца от този клас, като в подписката, която са организирали за 2 часа се е подписал и родител на дете от друг 2-ри клас, чието дете също било е наранявано от същото момче.

Потърсихме и позицията на майката на детето, което се описва като агресор, която категорично отказа коментар да представи своята гледна точка.